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第十五章 中小班的区别(2 / 2)

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小班念单词大小声,一开始可以,也就是课堂上面不能总是使用这个,还是要有新方法啊

办法也找到,那我就开始尝试呗,反正一天尝试一个新的方式,有的好用,有的不好用,那就慢慢积累呗,挫败感?很正常啊,因为我在尝试嘛,和自己比就好了,一天比一天进步就好了,和十几年的老教师比较,这不是我自己给自己找不快嘛

哈哈,来总结一下子比较好用的方法,学单词这一块

1. Total Physical Response学Body之类的单词非常好用,孩子们就是喜欢动起来,越小的孩子越喜欢动起来

2. What's missing中班的孩子很喜欢,也可以集中他们的注意力

3.做游戏,5个孩子是上线,不能多了,一次一次来,太多了,控制不住小孩子

4.闪卡的操作性很强,也最简单

5. Guess用得不熟练

6.跳圈可以,也可以通过跳圈增加趣味性

7. PPT可以使用,但是不要天天用,这样会很无趣

8.最重要的就是开头5分钟,5分钟之内,听进去了,后面的课程就会很顺利,所以开头的五分钟我一定要好好设计

9.孩子们喜欢挑战,你越说他不能他偏要,可以说比大声,比小声,开心的声音,不开心的声音

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