“再次，世界上最大的盆地是什么。”
“……”
“常胜将军”不会了，卡壳站在原地，等了一会儿也听不到答案，老师道：“同桌站起来，来，你替他回答。”
同桌的笑容凝固在脸上，缓缓起身，“……迈塞里盆地？”
“正确，世界上最大的平原是什么？”
“迪赛尔平原。”
“接着，世界上白昼最长的是哪一天？”
那个男同学回答不上来，其他同学就立刻翻书，这肯定是书上的知识啊！
结果，听见这位地理来说十分“大气”地说了一句；“不准翻书，来，同桌站起来，你替他回答，世界上白昼最长的是哪一天？”
同桌大脑飞速运转：刚刚瞟了一眼来着……应该能记得啊……啥来着？那个字是什么来着？
回答不上来，地理来说：“来，后桌站起来，你替他们三个回答。”
这个老师提问的时候大有一点阴阳怪气的调，语速比较慢，但那是故意拖长的尾音，貌似目的是为了让人知道她在说什么。
后桌站了起来，还是不知道——
“再同桌，来，你来回答。”
不知道……
“再再同桌……”
不知道……
“再后桌……”
终于，在老师功夫不负有心人的提问下，终于有一个同学回答上来了，“额，那个……北半球是东……夏至，然后，南半球是……冬至。”
“回答得不错，都坐下。”
这就是这个地理老师的特色，听不到一个满意的回答不罢休，除非是能用之将全军覆没，否则同桌和后桌永远都提心吊胆。
……
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