大家怨声载道，队伍走的太乱，总会踩到别人或者被别人踩到。而且节奏都不一定，一会儿一变，只要你现在走对了，过一会儿一定就是错的，所以人都得跟着刘国利的口令没完没了调整。
抱怨声太大，有几个泼辣的女生已经开骂了，刘国利不得不停下来跟几个女生大眼对小眼对峙，以严肃队列纪律。
班主任见场面越发不可收拾，不情愿的换李同林上场。
李同林一上来就站在队伍中间偏后，因为嘴是向前的，声音又是以波的形式传播，在这个位置正好可以让前后的人都听到。又用中气一顶，让声音的穿透力更强。
口令下的也是简洁干脆，边走边喊边观察，在变化了几个节奏之后，取了一个偏慢的节奏，正好把队列的节奏调和了，大家走的比较同步，但还是差了一点。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！李同林下一步要做的就是把队里的“害群之马”挑出来，这本来是军训正式开始的时候教官该做的事情，但是他现在就想试一下。
他这样积极的越俎代庖，说是为了显示自己的业务能力，倒不如说是有意为了让刘国利出丑。
在和班主任说明了想法，打了报告之后，开始对队列进行了调整。最先下手的对象就是刘国利。
他走队列走的很烂，总把别人的节奏带乱。踩到别人都是常事，周围的人为了躲他的脚离的老远，他就像小型核弹一样，周围一步没有活人。别人或许以为他是和李同林不对付，故意走错。
但是李同林知道，他是节奏感太差了。因此不光没有生气，反而感到这个人可悲。
客观一点来说，刘国利就是那种明明不行，所以要装成自己很行，以保护他可怜的自尊心。
“刘国利你出来。”
“凭啥。”
“你出来。”
“你没能耐带好队就拿我出气？”
“你出来。”李同林早就想好了，对于刘国利这样可悲的人，没有可能讲道理。他会为了他可笑的“自尊心”和所谓的面子硬撑到底。自己只要像橡皮糖一样重复一句话，跟他慢慢磨，总有人耐不住性子跳出头帮忙。
班主任崔老师就是耐不住性子的人，看到全班同学都快对刘国利却起而攻之了，只能好言相劝这位班长大人。
石佛看了这情形心里一笑。这啥老师啊，送了点钱就跟伺候大爷似的。
果然，刘国利一出去，队列立马走得像个样子。
民心所向，崔大班主任先前已经食言，不可再逆势为之。开学第一天就给大家留下一个偏袒某个人的印象，可不利于以后的工作。只能把这个职位给了李同林。
接下来就是李同林带着大家和教官配合，完成军训任务了。
与假期时候，上午散打，下午自己负重训练加柔道课，这样一天三次的训练量相比，军训并不很累，因此晚上还有精力去上柔道课。
但是石佛就不行了，假期的时候他每天只上柔道课，除此之外就是在李同林的指导之下笔画两下。所以每天军训就让他筋疲力尽，放了学就直接回家睡觉。
(本章完)
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